Корекційні заняття
Наша особлива увага особливим дітям.
Ми пропонуємо корекційні заняття для особливих дітей.

А що, якщо іскра вашої дитини лише чекає тепла, щоб розгорітися?

Ми віримо, що прийняття і безпека запалюють вогник в кожній дитині.

Ваша дитина зустрілась з труднощами в школі? Причини можуть бути різними:

– Психологічний стан (повітряні тривоги, недоспані ночі, стрес, страх за близьких, страх зробити помилку…)
– Стан здоров’я
– Індивідуальні особливості розвитку (увага, пам’ять, мислення)
– Темп та методи викладання в школі (відсутність індивідуального підходу, великий обсяг матеріалу, одноманітність).

Ми створюємо простір, де вашу дитину приймають, а не оцінюють. Де в очах з’являється іскра: «Я можу!» Де кожен матиме індивідуальний план розвитку у власному темпі на базі попередньої діагностики.

Галузь нашої роботи – РВ, ЗПР, РАС, СДУГ, синдром Дауна та ін.

Корекційні заняття для дітей спрямовані  на розвиток психічних процесів та мовлення, розвиток сенсорики, корекцію небажаної поведінки, формування навичок співпраці, комунікації та самообслуговування.

Корекційні заняття будуються на таких засадах:

1. Доброзичлива безпечна атмосфера.
2. Індивідуальний підхід. Розвиток кожного учня з урахуванням його індивідуальних темпів і природних графіків
3. Ігрові методи в поєднанні з сучасними технологіями
4. Ейдетика. Сенсомоторний розвиток.
5. Врахування «зони найближчого розвитку». Завжди віримо в можливості вашої дитини
6. «Мистецтво маленьких кроків».
7. Єдність навчання і корекції розвитку, компенсації і соціалізації.

Наш особливий простір будується на вірі в те, що кожна дитина  унікальна,  має перспективи розвитку. В неі є повне право має прожити хороше і різноманітне життя.

Корекційні заняття для дітей з особливими потребами спрямовані на розвиток мовлення, уваги та мислення з індивідуальним підходом до кожної дитини та розвитку дитини!

Зона найближчого розвитку.

В атмосфері радості і підтримки діти  відчувають впевненість та мають можливість розкрити свої найкращі якості, маленькі перемоги виростають у великі успіхи.

Корекційні заняття є системою спеціальних педагогічних, психологічних і соціальних заходів, спрямованих на розвиток дитини та максимальну адаптацію до життя. Це розвиток пізнавальних процесів (уваги, мислення, пам’яті, мовлення), формування життєвих навичок, соціалізація, підтримка емоційної сфери. Це щоденна маленька робота, яка для інших здається елементарною.

На заняттях усе відбувається через досвід: дитина торкається, складає, пробує, помиляється. І в цих самих простих речах народжується розвиток.Це про те, як з хаосу народжується розуміння.

Чи можливо такий шлях дитині пройти самостійно, без допомоги?

Ми спираємось на знання про зону найближчого розвитку.

Це рівень розвитку, що досягається дитиною в процесі його взаємодії з дорослим, що розвивається в ході спільної діяльності з дорослим, але не виявляється в рамках індивідуальної діяльності.

Створити таку роботу можливо, знаючи наступні правила:

1. Об’єктивно оцінювати фізіологічну готовність дитини до певних видів діяльності і не вимагати надрезультатів там, де малюк фізично не може повноцінно виконати роботу.

2.Бути уважним до дитини і не боятися надати допомогу в ситуації, де вона цього потребує, пам’ятаючи при цьому, що Ваша допомога повинна залишатись лише допомогою, а не робити щось замість дитини.

3.Впроваджувати будь-який новий вид діяльності, місце постійного відвідування тільки поступово і з Вашою безперервною підтримкою, щоб зберегти психологічний комфорт і гідний рівень самооцінки дитини.

4. Не вимагати миттєвих результатів від того виду діяльності, де дитина ще не відчуває себе впевнено.

Таким чином відбувається перехід вміння з “зони найближчого розвитку” в зону актуальних можливостей.

Пам’ятайте, що у кожної дитини, крім вікових, є індивідуальні особливості, які впливають на процес розвитку і повинні бути враховані при виконанні роботи. Але тільки праця і віра просувають дитину вперед.